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【翰林JIA學院】我在園林做“記者”——翰林小學二年級“小翰林”的園林生活(項目式學習)微巡禮

來源: 發布時間:2021-08-26 11:01:59 瀏覽次數: 【字體:

常言道:江南園林甲天下,蘇州園林甲江南。這個暑假,小翰林們積極參與了翰林小學以“我的園林范”為主題,以項目式學習為理念,精心推出的“JIA學院·假日課程”暑假學習生活指導。活動內容豐富多彩,而我們二年級的小翰林們在探索園林的同時,做了一回特別的“小記者”。


課程一:書中自有園林意

《漫眼看世界-中華文化遺產圖畫書:蘇州園林》《101個植物的實驗》《720°游園林》……在正式暢游園林之前,小翰林們在老師的指導下捧起了這一本本與園林有關的書籍,默默閱讀、與同學交流、與家長共讀,眼前似乎也出現了那“庭院深深深幾許”“粉墻黛瓦、曲徑通幽”之景。可謂是書中自有園林意,品讀更添期待心。

課程二:園林植物知多少

園林景觀美不勝收,園林中的植物功不可沒。園林里有哪些植物,這些植物又有哪些特點呢?小翰林們帶著《園林植物知多少》這一學習單,來到了拙政園、耦園、獅子林等蘇州著名園林,實地觀察、記錄、研究。水生的睡蓮、荷花、沼芋,陸生的雞爪槭、銀薇、馬尾松……這些原本陌生的植物在實地探索中漸漸熟悉起來。園林植物知多少,實地探索收獲牢。

課程三:Volg共享新發現

暢游完園林,滿滿的新收獲只有分享才能讓知識能量倍增。那么,何不做一回小記者,以學習單為依據,在園林中拍攝一只Vlog分享給其他同學呢?于是,二年級的小翰林們紛紛行動起來,自行選景、拍攝、配音或配樂,接著分享在班級群眾。Volg共享新發現,夏日雖炎炎,興致也火熱。

家在蘇州,家有園林。這個暑假,小翰林們讀園林、研植物、當記者,以“最蘇州”的方式親近生活、擁抱生活、享受生活,親身見證家鄉之美、實境體驗吳風雅韻,收獲快樂,意義非凡。

  策劃:教導處

                                       文字:王清

                                      圖片:二年級班主任

審核:李新杰

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終審:教導處
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